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十堰一对一如何帮孩子拿下中考薄弱科目 致德教育

发布时间:2017-03-07  信息编号:2398258  
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十堰一对一如何帮孩子拿下中考薄弱科目【致德教育】每个孩子都有掌握得好的科目,也有掌握得不好的科目。有些孩子在学习时存在一个错误的倾向,就是为了保持自己在某个科目的优势而花费了大量时间,结果分数却没有明显提高,所以小编认为:对初四的学生而言,向弱科要分数是最为有效的途径。下面就为大家列举了几种提高薄弱科分数的途径,总有一种方法适合您的孩子!一起来看看:明确目标,端正思想补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分,要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。将基本的知识理解透彻这里所说的“透彻”,不是随便看几眼,稍加重复即可,而是包含较为严格的意思。它要求你只能前进不能后退——不理解透彻较不能罢休。如学英语,不仅要对单词、语法、基本句型等基础的东西彻底理解,而且要背得滚瓜烂熟。无法做到这一点,战胜不擅长学科的计划只能是纸上谈兵。加强薄弱环节倘若你对不擅长的学科稍加分析,便能发现,虽然有的内容你会一问三不知,但有的内容你也略知一二,并不都是一窍不通。这是常见的现象,如果你能做地毯式的清扫工作,把薄弱环节一一找出、逐个击破,你将会逐渐恢复对这些学科的兴趣。花更多的时间有些孩子一提起不擅长的学科就非常烦恼,学习时提不起精神,兴趣索然,因此用在这些学科上的时间和精力大大减少。这不足为怪,但正因为如此,导致了不擅长学科的成绩越来越差的恶性循环。要终止这一循环,只有一个办法,就是硬着头皮在不擅长的学科上花大量时间。 在不擅长的学科上花更多的时间,也要讲究一定的方法。如果你一开始便不顾一切地花费大量时间,就会感到不适应和疲惫不堪。理想的办法是“循序渐进,逐日增加时间”。也可以把不擅长学科的学习穿插在其他学科之间进行,做短时间内的多次重复,这个办法是非常有效的。找到适宜的学习方法每门学科都有自己的特点和适宜的学习方法。本微信号每天也会发布各科学习方法指导,随时关注您需要的信息,掌握了它,学起来才不会感到吃力,从而引发学习欲望,增强学习效果。用笔来帮助记忆要想战胜不擅长的学科,必须勤动笔来增强记忆,每科建立一个错题本,平时多看看。当你记的越来越多时,自然而然就会对它产生兴趣了,也就有成就感了。克服自卑感和其它心理障碍不爱好、不擅长的心理原因,主要是自卑。而这种自卑往往是很盲目的,你心中的理想的“别人”(认为比自己强),这种想法往往是你自己的不切实际的评价。要相信只要掌握了正确的方法,肯去学习,就没有什么科目学不好的。上课地点:十堰致德教育三大校区: 郧中校区:茅箭区北京北路东正国际寿康永乐三楼(郧阳中学对面) 东高校区:张湾区广东路田沟巷6号东风阳光城一楼(东风高中大门前) 五堰校区:人民北路武当广场3单元6楼(柳林沟路口)

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